بداية العلوم الكونية والجغرافيا

كيف تبدأين في تعريف ابنك على الكون؟

    بدأنا بالتعلم من الكل إلى الجزء، مقدمة بسيطة عن فكرة عن الكون والفضاء، وأن الله - عزوجل – خلقنا في كوكب من ضمن كواكب ثمانية تدور حول نجم عظيم وهو الشمس، قرأنا كتبا بسيطة للأطفال عن الفضاء والكواكب، وكوكب الأرض خاصة.

 لم يحفظ أسماءهم كلهم ولم يكن غرضي من الدرس، لأنه سيأخذه مفصلا فيما بعد - إن شاء الله - ، ولكننا تعرفنا على معلومات عامة عن الكواكب من خلال الأنشطة والمجسمات، مثلا أقرب كوكب للشمس وأبعد كوكب، لماذا لون المريخ أحمر؟، خلق الله الكواكب في مدرات؟ لماذا الأرض يبدو أزرقا؟ ماذا لوكان كوكبنا أقرب إلى الشمس أو أبعد؟ العديد من الأسئلة تطرح في هذا الدرس.

نشاط مطابقة الكواكب

مجسم من الجوخ اشتريته من صديقتي

وزيارتنا إلى المدينة الاستكشافية ثبتت ماعرفنا وأثرتها

   أحاول دائما لفت نظرهم إلى النظر إلى السماء، والتأمل فيها ومشاهدة النجوم والقمر، وبالطبع أستغل الفرصة لتعريفه على الله العظيم خالق تلك السموات والواسعة المرفوعة بلا عمد، المبدع لكل مايرى من جمال وتناسق في الألوان والأحجام ، يرى المدبر في ترتيب الكواكب، وموقع الأرض والشمس، وتعاقب الليل والنهار، فانتهزوا تلك الفرصة وأعقبوا كل منظر جميل بسبحان الله.

ملاحظات: 

 كل هذا لايحدث في يوم واحد، بل متفرقة، مثلا تكلما عن الكواكب وشاهدنا فيديو عنها وقرأنا كتابا في يوم، ثم قرأنا كتابا آخر ونشاطا في اليوم التالي، ونشاطا آخر في الثالث، والزيارات لم تسن لنا إلا بعد فترة طويلة.

هناك أنشطة كثيرة للتعرف على المجموعة الشمسية وهذه بعض الأفكار

من الجوخ

 من عجينة الورق

من البالونات